Notícias da SEDUC

Seduc assina acordo de resultados e estabelece metas para 2015

AGENDA - Acordo de Resultados

O governador José Ivo Sartori e o secretário da Educação, Vieira da Cunha, assinaram nesta quinta-feira, 21, o Acordo de Resultados para 2015. O documento, elaborado sob coordenação da Secretaria-Geral de Governo, define as ações prioritárias da pasta e o cronograma de execuções. Os demais 22 secretários de Estado assinaram acordos semelhantes, durante evento no Hotel Embaixador, no centro da capital.
As secretarias foram agrupadas em quatro eixos: Econômico, Social, Governança e Gestão e Infraestrutura e Ambiente. A Secretaria da Educação integra o Eixo Social, juntamente com as pastas da Saúde, Políticas Sociais, Segurança Pública, Trabalho, Cultura e Justiça e Direitos Humanos.

O Acordo de Resultados prevê as diretrizes concretas do governo para todo o ano e servirá como base para medir os resultados em cada área. “É uma caminhada que todos devemos fazer coletivamente. Não existe mágica, nem segredo. Estamos trabalhando com organização, planejamento e seriedade para cumprir as metas assumidas com a sociedade gaúcha. Vamos fazer o que precisa ser feito e o Rio Grande do Sul espera isso de nós”, enfatizou Sartori.

As prioridades da Secretaria da Educação para 2015

Tecnologia da Informação para qualificação da Educação Básica

A projeção é investir R$ 38 milhões na aquisição de equipamentos e softwares para qualificar e potencializar a cultura digital e gestão na Educação Básica. Serão 4.010 netbooks para finalizar o projeto “Um computador por Aluno”, que prevê atingir 114 escolas, das quais 10 ainda não foram 100% contempladas.

Outros 24.630 netbooks serão comprados para finalizar o projeto “Laboratórios Móveis”. Os equipamentos são conectados a 821 armários móveis, que são levados pelos professores para o trabalho em sala de aula. Algumas escolas, devido ao elevado número de alunos, receberão mais de um armário.

Por fim, serão destinadas 2 mil lousas digitais para 100 instituições que fazem parte do Programa Escola em Tempo Integral.

Construções, reformas e ampliações de escolas

A meta é investir R$ 133,8 milhões para a realização de obras escolares no ano de 2015. Para acelerar a tramitação dos projetos, a Secretaria da Educação já criou o Gabinete de Gestão Integrada de Obras Escolares, que reúne diversas secretarias e órgãos envolvidos nos processos de reforma e ampliação de escolas.

Implantação e reimplantação de 100 Cipaves

Para enfrentar o problema da violência no âmbito escolar, a Secretaria da Educação trabalhará este ano na implantação e reimplantação de 100 Comissões Internas de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar (Cipaves). As Cipaves formam grupos de trabalho nas escolas públicas estaduais localizadas, preferencialmente, em áreas de vulnerabilidade social, envolvendo alunos, pais, professores, direção dos estabelecimentos e funcionários. O objetivo é diagnosticar as fragilidades no ambiente escolar para o planejamento de ações que visem à resolução dos problemas de forma viável e eficaz.

Disponível em: http://www.seduc.rs.gov.br/pse/html/noticias_det.jsp?ID=16104

Diálogos sobre os Usos das Mídias nas Escolas

           No dia 19 de maio de 2015 participamos da reunião de trabalho no auditório Paulo Freire  em Porto Alegre. Este evento tinha por objetivo integrar os NTEs e os assessores de Educomunicação das CREs em torno do tema Educomunicação. Os trabalhos foram coordenados por Sátira Pereira Machado e contaram com a participação das professoras Leila Schaan (Diretora Pedagógica da SEDUC),  Márcia Coiro (Diretora-Adjunta), Nelnie Lorenzoni (Coordenadora CGA), Magda Motta (Coordenadora de TI) e, no turno da tarde, do Secretário de Educação, Sr. Carlos Eduardo Vieira da Cunha.

           Pela manhã os NTEs relataram práticas que estão em desenvolvimento e questões que podem ser melhoradas. No diálogo com o Secretário foram pontuados problemas e soluções possíveis no que tange aos NTEs e ao suporte aos núcleos via Seduc. Posteriormente, a prof. Sátira Machado ministrou uma palestra sobre educomunicação e foram combinados canais de debate sobre as diretrizes que nortearão o trabalho dos NTEs durante os próximos 5 anos.

         O resultado deste diálogo é a certeza de estar trabalhando no rumo certo, com ações que envolvem as mídias e recursos presentes nas escolas, fazendo com que cada vez mais tenhamos usuários de mídias mas também autores, visto que já somos todos produtores midiáticos  (ainda que não tenhamos consciência disso). Mais ainda, este diálogo inicial estreitou laços entre os NTEs, inserindo-os numa cultura colaborativa e de saberes construídos e compartilhados, cada um com suas práticas e atuando como um elo necessário neste imenso horizonte educomunicativo que se descortina perante nossos olhos. Viva as possiblidades, as amizades, as aprendizagens e as interações!

Dia das Mães

         Atuando de forma integrada com o Setor Pedagógico, nossa missão para o Dia das Mães foi a de preparar uma mensagem especial para as colegas da 39ª CRE para ser exibida no Jantar em Homenagem às Mães, realizado no dia 15/05/15.  Todo o evento foi preparado com muito carinho e delicadeza, num trabalho conjunto para ofertar às colegas mães um momento para brindar a maternidade, o instinto de proteção, o gesto de acolhimento, o amor infinito que perpassa as mais diferentes ligações, sejam biológicas ou não.

Oficina PREZI: Apresentações Dinâmicas

Nos dias 07 e 14 de maio aconteceu no NTE/39ª CRE, a “Oficina PREZI: Apresentações Dinâmicas”. O objetivo desta oficina é oferecer aos professores uma ferramenta para dinamizar a apresentação de conteúdos pedagógicos e projetos desenvolvidos nas escolas estaduais. A ferramenta Prezi faz parte dos recursos da Web 2.0 e permite a elaboração de apresentações mais atrativas que o já tradicional PowerPoint.

Participação no XI Seminário de Tecnologia Educacional em Ijui

“A mais nova e desafiante função [pedagógica] ultrapassa saber ler, interpretar e utilizar textos audiovisuais. À definição de leitura crítica incorpora-se a proposta de recriação, de jogo inteligente, de produção de sentido, a abertura do espaço escolar à experimentação audiovisual, capaz de ‘expressar idéias, sentimentos, descrever espaços, situações, narrar conhecimentos e imaginar mundos possívei’” (Tornero). Organizado pelo Núcleo de Tecnologia Educacional da 36ª Coordenadoria Regional de Educação, aconteceu nos dias 12 e 13/5, o XI Seminário de Tecnologia Educacional “A ação pedagógica na sociedade digital: Transformando desafios em oportunidades de reencantamento”. As professoras Andrea da Rosa e Leila da Silveira estiveram presentes participando de oficinas que se desenvolveram na Escola Técnica Estadual 25 de julho e envolveu os temas tablet educacional, edição de vídeos, uso da lousa digital, robótica educacional livre, criatividade e tecnologia na educação, entre outros.

Reunião de Trabalho

     No dia 27/04, a 39ª CRE realizou sua primeira Reunião de Trabalho com os diretores, coordenadores e responsáveis pelo RH das escolas de sua abrangência. O evento, realizado no Campus da Universidade de Passo Fundo, em Carazinho, contou com a participação do Secretário Estadual de Educação, sr. Carlos Eduardo Vieira da Cunha.

     No turno da manhã, houve a apresentação formal da Coordenadora Regional de Educação, Sandra Denise Bandeira Guerra, e do Coordenador Adjunto, Cléber Valdomiro Drehmer. A EEEF Herculino Baldissarela, de Ronda Alta, fez uma belíssima apresentação com sua banda marcial composta por cerca de 70 alunos. Além disso, foram tratados temas relacionados ao setor de Recursos Humanos, como aposentadorias, licenças e ampliação e redução de carga horária. 

   À tarde, os trabalhos foram abertos pela Orquestra Sinfônica Estudantil, de Carazinho. Em seguida, foram abordadas questões jurídicas da gestão escolar e, logo após, a Coordenadora do Setor Pedagógico da 39ª CRE, Lúcia Bandeira, fez a apresentação de sua equipe e das linhas de trabalho adotadas pelo governo, sendo enfatizada a necessidade de qualificar a gestão escolar, de transformar os conflitos e de atuar em equipe em prol do bom andamento do trabalho pedagógico e da aprendizagem escolar. Na ocasião, os participantes receberam kits com documentação dos diversos setores da 39ª CRE, visando à proximidade entre a mantenedora e as escolas e o esclarecimento de dúvidas quanto aos procedimentos a serem adotados, de acordo com a realidade de cada escola e município.